【干货贴】如何写出令招生官眼前一亮的申请文书

返利姐 · 05/03/2019 ·

在美国大学的申请中,申请文书的写作是重中之重。如何在文书写作中用地道的语言表达和独特的文风吸引招生官,成功被名校录取是每位学生在申请过程中都应该重点考虑的问题。想要写出一篇独特的文书,就要对美国的教育制度、文化背景以及院校的招生要求有深入的了解,用美式逻辑写作文书,并结合自己的背景扬长避短,根据不同专业要求重点突出自己的优势。续航教育金牌文书老师Mike曾多次帮助学生获得TOP30名校的录取。基于个人和专业角度,Mike老师为大家总结了文书写作以下四个技巧:

 

1Attract the attention of the reader. 吸引读者

 

大部分的文书要求学生回答的问题都是比较概要性的,比如你的短期目标和长期目标是什么? 为什么你想要申请这个学位?等你拿到这个学位之后准备做什么等等。因为这些问题都大同小异,所以回答也会有相似。而招生官可能一天要看上百份,甚至上千份的文书,因此学生在写文书的时候,需要试着让自己与众不同。


这名学生在文章开头并没有像其他学生一样直接说他为什么想要学这个专业,而是指出现在中国和美国经济地位的差距。在之后的内容中,这名学生继续讨论了这些差异,并从一个中国人的角度分析这些差异的利弊。最后他才开始说自己想要申请商学院学位,表明自己想要通过学习经济学理论,在原有的基础上运用创新的方式把这些理念运用到中国的经济体系中。这样的文书结构成功吸引了招生官的注意,最后帮助他拿下了这所学校的Offer

 

2Writing from the perspective of the reader. 从读者角度考虑问题

 

在你写文书的时候,你的读者是学校招生官。你应该从招生官的角度考虑他们期待什么样的文书。大部分学校的文书都会要求在500字以内,如果你写过文书你就会发现,想要表达自己所有的想法,这样的篇幅是远远不够的。其实,这是学校故意这么要求的。大多数的学校和学院把个人陈述限制在500字是因为他们想要在看到你回答问题的同时,看到你能精准概况自己想法的写作表达能力。所以,文书的写作要简明概要。在文书中,你应该直接表达自己的观点,稍微展示一下自己的词汇量和写作能力,这样才能投其所好,让招生官满意。

 

比如哥伦比亚大学研究生项目的问题,要求学生描述自己的工作和学业背景是如何帮助自己申请这个专业的,学生可以附加任何自己想说的经历。这是一个每个人都能回答的问题,但重要的是,你的回答是和这个问题紧密相关的吗?这也就是我们将要说到的第三点。

 

3Fulling answering the questions that is being asked. 回答完全文书所有问题

 

很多学生在写个人陈述的时候,大多数就是罗列出他们在学习和工作中的成果。这是好的,因为你在向招生官展示你的能力,但是这不能向学校证明你具体掌握的能力有哪些。所以你应该多描述一些关于你获得成果的细节。同时在选择成果的时候,你要考虑是否跟你申请的专业或者项目相关。

 

举个例子:

我们之前一个学生在文书中曾写道他相信在未来的几年会有一轮新的金融危机。之所以得出这样的结论是因为一种借贷系统。这种系统在西方很流行,但是在东方没有成功,原因是中小型企业无法紧跟市场进步的步伐。这种非常具体全面的内容是很多学生不会提到的。因此这也就体现了学生独特的写作角度,让招生官能看出他在工作和学业上的丰富经历。

 

写个人文书的目的是为了展现那些你无法通过成绩单展现的能力和特点。很多人把文书中最想突出的一点表现的特别明显,也可能因此阐述了很多超出平均学术水平的能力。但是,学生应该学会保持谦逊,这就是我们要讲的第四点。

 

4The tone of your voice. 注意写作口吻和语气

 

有的学生会把个人文书写的天花乱坠,并且使用很多高级词汇。举个例子,有一个学生想要表达其他人思考问题的过程,他可以用 incoheren 或者 incomprehensive 表达不合逻辑,但是他决定用bolderdash。这个单词并不能说是错误的,但是在他所写的环境下不常用这个词。他这样写确实能表现出他词汇量大,但并不代表他的英语运用能力很高。

 

总结来说,一篇好的文书需要注意四点:打动读者、写作的时候考虑读者的角度、完全回答文书的问题和注意写作口吻和语气。Mike老师九岁就移民美国,多年的文书写作经历让他善于用美式逻辑指导学生完成文书写作。如果你也在考虑转学名校或申请研究生,Mike老师所在的续航教育 Forward Pathway可以为您量身定制最佳申请规划,助您直通名校!

 

Q: 续航教育是谁?

 

A: 续航教育是一家总部位于宾州匹兹堡、在纽约曼哈顿时代广场也设有分部的留学教育团队。续航教育与多家美国高等院校及教育机构建立了合作关系,汇聚了一支高效率、专业化、拥有丰富美国留学经验的服务团队。团队成员均毕业于美国名校,获硕士及以上学位,并有多位大学名誉教授和藤校前招生官担任顾问。

 

Q: 选择续航教育办理本科申请,转学,或研究生申请的七大原因

 

A:

1、美国国际招生协会AIRC认证,国际教育顾问委员会ICEF认可,权威认证,品质保证

2、拥有实时更新的独家权威美国大学数据库,最新美国大学排名、最全专业信息、最准确招生动态

3、独家在线申请系统,步骤清晰要求明确;不需多次重复递交材料,可实时查询申请进度

4100%团队成员拥有美国高等教育背景,咨询、申请及文书导师均获名校硕士及以上学位,并有美国名校教授和藤校前招生官担任顾问

524/7全天候服务:美国团队与校方零时差沟通、中国团队与学生家长零时差沟通

6收费透明,绝无附加费用

7、后续服务完善,关怀学生学习和生活适应情况

Q: 续航的留学紧急类服务是什么?

 

A: 留学期间,学生可能会因为各种情况触犯学校学术规定,GPA过低,考试作弊抄袭,出勤率低,代写代考等行为,都会被学校处分,甚至有些同学面临被学校开除F1学生身份失效的困境。续航教育成立至今,已经成功帮助2000+学生处理学术紧急情况,100%开除应对成功率,2天获得合作院校I-20。续航紧急顾问第一时间沟通事件详情,帮助被美国大学处分的学生及时止损,重新规划美国留学之路。

 

 

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研究生案例概况:

 

张同学,申请成绩GPA3.1GMAT650,免托福

毕业于纽约州立大学布法罗分校的张同学对信息系统专业有极大的兴趣,但可惜工作经验较少。续航团队在申请过程中一直同张同学保持密切的沟通,经过几轮讨论后发现,张同学平日在学校中参加过相关的社团。从这一点,文案书写老师在后期的文书中强烈突出了张同学对该专业的理解以及继续深造的渴望,最终成功帮助张同学申请到了约翰霍普金斯大学美国排名前十的名校。

 

梁同学, 申请成绩GPA3.1GRE320,免托福

毕业于威斯康辛大学麦迪逊分校的梁同学拥有多年的工作经验,曾经做到过某公司的管理层。 但是只是单纯罗列工作经验是很难申请到名校的,毕竟研究生的申请者都是来自世界各地的尖端人才。续航团队在申请过程中,从梁同学过往工作经验与申请专业的契合度入手,成功帮助她申请到她心仪的哥伦比亚大学。

 

转学案例概况:

 

蔡同学,申请成绩:GPA3.2,托福97

在伊利诺斯中央大学就读的蔡同学来自宝岛台湾。蔡同学在高中的时候成绩非常不错,参与的社团活动和其他活动也比较多。他参加过台北市的辩论赛,并且获得了最佳辩手的称号。参加过红十字协会的培训,并作为志愿者参与了一些活动。在美国本科期间,学生连续两次获得了Dean Lists 的荣誉。续航团队通过在简历和文书写作方面突出学生的活动经历,重点突出他的社会活动经验。选择学校时也贴合了学生偏好的地理位置和专业排名要求,鼓励他申请排名50左右的名校。最终学生成功进入自己的心仪学校普渡大学西拉法叶分校

宋同学,申请成绩:GPA3.1,托福84

宋同学申请之前由于不清楚美国大学招生的侧重点,申请到了排名一百九十多名的肯特州立大学。虽然宋同学的托福成绩和GPA没有优势,但是宋同学拥有两项自己的发明专利,还在期刊上发表过一篇关于素质教育的文章。结合美国大学招生不只看重申请人成绩,同时也注重申请人的课外活动经历来看,续航教育申请老师断定宋同学应该是可以申请到排名相对靠前一些的大学的。于是续航团队在申请文书中重点突出了宋同学发明创造时对生活的洞察力,以及超强的动手操作能力,以及这些能力与所申请专业的关联性。最终,宋同学成功从排名将近200的肯特州立大学,转入了排名前50的佐治亚大学

 

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